【英会話初心者・実力が伸び悩みの人向け】英会話を独学で早期に習得したい日本人のための勉強法を徹底解説

英会話

はじめに

この記事は英会話を習得したいと考えている日本人の英会話初心者・実力が伸び悩みの人で、留学出来ない人を対象にした独学勉強法を示したものです。

言葉は「聞く、話す」ことが出来て人間関係の意思疎通がスムーズに成り立つものです。会話が出来ることが基本です。読み・書きではありません。

 

この記事は日本人共通の英会話習得の壁=課題を認識し、早期に実力を向上させる方法を述べています。

 

さて、

英会話の習得にあたって、日本では一般によく聞く言葉に「楽しく、難しく考えないで、短期間に上達させます」などと言って英会話学校やウエブ講師などは生徒を募集しています。

そして、

学習をはじめると、「意外と簡単、私にもできそう」と感じて、スタートする。

でもね、

一般に日本の日常生活では英語を使わなくでも何も制約を受けることなく日本語だけで生活できます。

にもかかわらず、

日本人の英会話習得願望は非常に強いものがあります。

ですが、

日本人は世界でもアジアでも英語・英会話の出来ない国民であるとのレッテルを張られています。

英会話を学習したけれども「話せない・できない」のはどうしてなのでしょうか?

何がこの原因を作っているのか?

どうすれば課題を克服できるのか?

最適な習得方法は?

どうすればいいのか

これらの疑問を明らかにして行こうと思います。

 

英会話習得に対する日本人の一般的な行動

いきなりですか・・・。

英会話を習得したいと思う日本人の英会話初心者・実力が伸び悩みの人は、次のようなことから始める。あるいは行動を開始してしまうのではないでしょうか?

 

・学校で習った英単語を復習してさらに多くの英単語を覚えようとする

・忘れた簡単な英文や文法を勉強し直す

・中学・高校の教科書を復習する

・本棚に眠っている英会話教材を開いてみる

・CNNやVOAの英語放送をたくさん聞き流し、耳を慣らす

・英会話学校や英会話カフェに行き英語ネイティブ講師に教えてもらう

・英語圏の短期留学や短期のホームステイに出かける

など。

 

これらの行動は、英会話を習得したいとする日本成人の英会話初心者・実力が伸び悩みの人がはまり易い英会話学習の標準的な「ダメ」パターンです。

 

これらのいきなりの勉強方法や行動は英会話ができるようにはなりません。

私の経験から考えてNG行動です。

 

私は英会話が仕事上必要であったことから、約10年間上記と同様の行動を行いました。しかし全くだめでした。

英会話の習得を諦めかけた時に、仕事の関係でアメリカ人に直接話をしなければならない事態が発生しました。

英語が話せる営業課長に指導をお願いしてなんとか切り抜けた経験があります。

この時いろいろと思考錯誤した結果、あることに「考え」がいきつきました。

その「考え」を独学で勉強・実行して更に訓練を行って、現在英語ネイティブと普通に話が出来る状態になっています。

私の経験から考えると、日本人の英会話初心者には英会話習得に対して立ちはだかる共通の強固な壁・課題が存在しているように思います。

 

1.この共通の壁・課題とは

主に以下の5項目です。

(1)英語で話す・聞くという幼児の時の英会話習得(幼児教育)がないほとんどの日本人の親は英語が話せません。

したがって、「話す、聞く」という基本的な英語の幼児教育が授けられていません。

(2)中・高校は英会話を教えない

日本のほとんどの中学・高校は英会話の教育することなく、いきなり文字を使って難しい英語の知識教育を行なっています。

こため、英語を日本語にする、日本語で文章を考えてから英語を作る「くせ」が身についています。

(3)英語の発音は英語ネイティブに通じない

中学・高校生は英単語の意味を覚えるために、英語ネイティブに通じないローマ字(カタカナ)読み発音で学習します。

この学習方法は脳に英語のロ‐マ字読み発音をしみつかせることになってしまいます。

(4)英語の知識は忘れてしまう

教えられた英語の知識は年を経る毎にどんどん忘れていきます。

(5)英会話を習得しても使う場が無い

グローバル化により日本の大企業などは社内公用語として英語を指定する所が多くなりました。さらに昇進の条件に組み込まれています。

しかし日本の社会は英語を使わずとも何も支障なく生活できる状態です。

英会話を勢力的に学習した多くの日本の成人は使う場がないため、次第に忘れてしまう状態です。英語のスキル向上も図れません。

 

2.英語・英会話習得の課題を突破できる人がいる

このような課題を乗り越えるためにはどうしたらいいのか?方策はあるのか?

 

日本人には英会話習得に対して、上記のような課題がある中でも、留学せずに英会話が出来きるようになり、忘れることなく英語力を高めている人がいます。しかも英語を使う仕事をしている訳でもありません。

 

このような人が私の身近にもいました。その人は電気装置の開発技術者です。会社に突然の英語ネイティブの来訪者があると、その人が通訳として対応させられています。

彼の所属している課の人達は誰も英会話が出来るようになっていません。

 

なぜ英語ネイティブのようになれる日本人がいるのか?

なぜ英語を必要としない日本の生活環境の中でも忘れないのか?

なぜ英会話が堪能な人がいてもその周囲の人は話せるようになれないのか?

覚えたはずの英語フレーズを忘れないようにするためにはどうあるべきなのか?

 

3.私の「キズキ」について

このブログの前の方で「・・・この時いろいろと思考錯誤した結果、あることに「考え」がいきつきました」と記しました。

 

その「考え」とは、英語ネイティブが幼児・子供の時に母国語である簡単な日常使う英語フレーズを親などから口移し状態で習得するいわゆる幼児教育に相当するものです。

当然のことながら、文字は一切介在しません。

親から話す英語を音として耳で聞き、口で声を出して反復練習して身に付けたはずです。

日本人は同様の方法で日常使う日本語を親から習得したはずです。日本人が成人になった後でも幼児・子供の時と同じ方法で簡単な英語フレーズを習得すれば、既に覚えている日本語と一緒になって自分の頭の中で物事を考えることに使われるはずです。

このように習得した簡単な英会話フレーズは簡単に忘れるはずがないと思います。

例えば、Thank you. Good-by. Good night. などがその例です。

 

このことが私の「キズキ」の基本です。

 

言葉は聞きそこなうと聞き返さない限りどうにもできません。文字に書き記すと聞き損じても読めば分かります。文字が介在すると聞き逃すまいとするスキル・操る能力が養われません。安易になるのです。

聞き取れないことはしゃべれないのです。

 

新しい物事を覚えるには人によって早い人、遅い人が現れます。この個人差を乗り越えるためには努力と忍耐が必要です。

 

新に覚えていく英語フレーズはすでに覚えた根がかり(投錨点)となる簡単な英語フレーズによって受け止められて蓄積されていき忘れるのを防ぎます。

 

そして他人と話をしなくても、日常の考え事を頭の中で日本語と一緒に繰り返し使う(=自己英会話)ため忘れなくなると思います。

 

幼児・児童の時に覚える基本英会話フレーズ(幼児教育)を完全にマスターした上で、より大人として必要な英会話力、例えば丁寧な表現、ビジネス英会話などを養えば英会話スキルとして役立っていくはずです。

 

4.幼児教育とは何?

幼児教育とは、既に述べたように習得しようとする言葉(英語・英会話)の根幹を形造る部分になるものです。

この部分が出来ているかいないかで英会話習得の状態が変わってくると私は考えています。

 

どうも日本人の英会話不得意の最大の原因はこの部分がないからではないでしょうか?いわゆる英会話に対する「根なし草」の状態です。

即ち、自己英会話ができる状態になるまで英会話能力を向上させていないため生じる現象だと思っています。

 

 

さて、

ここでいう幼児教育は二つの段階に分けて考えています。

一段階:7歳程度までに習得する日常会話フレーズ

日本人として考えると小学校入学するまでの状態。

文字を使わない状態で、耳で聞こえた通りに口で声を出して繰り返し復唱して覚えた極簡単な英語フレーズを使って、英語ネイティブの発音で自分の頭の中で物事が考えられるようにすることです

 

二段階:12歳程度までに習得する日常会話フレーズ。

日本人として考えると中学校入学するまでの状態。

文字をあまり使わない状態で、一段階と同様に簡単な言い回しの英語フレーズを使って、英語ネイティブの発音と語り口調で自分の頭の中で物事が十分考えられるようになることです。

 

ここで重要なことは全て耳と口を使って繰り返し練習をして頭に覚えこますことです。文字を使わないことが基本です。

 

この練習では文字を絶対に見ない、使わない、メモを取らないことです。

 

5.音声は英語ネイティブの子供が最適

独学で英会話の練習をするので、親の代わりの役割を、子供用英会話教材のCDやDVDを使用して行うことになります。

「赤ちゃん言葉」が一部収録されている部分は不要にします。

 

もし学習しようとするあなたに、対象年齢のとなる子供さんがいるならば学習相手として好都合です。

親子バイリンガルを目指してやってみてはどうでしょうか。

 

既に述べた課題を解決するために、最適であると思われる教材を紹介します。

 

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親子でバイリンガルになる目的の方はこちらの教材が便利です。「しちだの魔法音声ペン付完全記憶型英会話プログラム。(操作ペン使用で、その場で自分の声が録音でき、教材との比較がしやすい)」

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利用方法

(1)今までの英語学習方法・英文字を読む・和訳する・発音などを封印して、耳と口を使う言葉の学習方法に変えましょう。

 

(2)我を忘れて、英語ネイティブの12歳程度までの子供が覚える簡単な英語フレーズの英会話教材(音声付)を使用して、欠落している幼児教育を自分自身に植え付けましょう。

これによって自己英会話を可能にし、より高度な英会話フレーズを積み上げて行ける基礎=アンカーを作るのです。声を出して復唱することで英語ネイティブ的発音が身に付いてきます。

 

英語ネイティブの12歳までの子供が覚える簡単な英語フレーズを練習するのに、紹介した「しちだの魔法音声ペン付・・・」以外でも自分と相性の良いものがあればそれでもいいと思います。

 

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ここまでのお付き合い有難うございました。皆様のご健闘をお祈り致します。

Good luck!

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